Mit jelent a korai fejlesztés?

Koraszülés 2015. július 22.

Kik azok a csecsemők és kisgyermekek, akik rászorulnak a korai fejlesztésre?

Akiknél az életkorukhoz képest lényegesen elmarad a mozgás fejlődése.
Akiknél elmarad a manipuláció − vagyis a tárgyak megfogása, elengedése, és az azokkal történő aktív felfedező, kíváncsi játszadozás.
Akiknek a figyelme nehezen kelthető fel akár hangra, akár látványra.
Akik keveset gőgicsélnek, keveset mosolyognak, nem keresik a szemkontaktust.

Ha a felsoroltakból egyszerre több eltérés is érzékelhető − vagy csak egy, de az nagyon különbözik az átlagtól −, mindenképpen szükséges a korai, szakszerű fejlesztés, melyet a szakavatott orvosok, pedagógusok és gyógytornászok együtt végeznek.

A korai fejlesztés nem azonos a sérült gyermekek komplex fejlesztésével! A korai fejlesztés azt a részképességzavart kívánja megszüntetni a gyermeknél, ami eltér az átlagtól, és ezzel az eljárással rövid idő alatt harmonikus, egyenletes fejlődést tud biztosítani.

Az orvostudomány fejlődésének köszönhetően már a 24-26. hétre született koraszülött csecsemők is gyönyörűen fejlődnek testileg az első nehéz időszak után, de a komplex korai fejlesztés szükségessége az ő esetükben megkérdőjelezhetetlen.

A jelenlegi tudomány szerint koraszülöttnek minősül akár a 39. hétre született csecsemő is, hiszen a koraszülöttséget az idegrendszer érettsége határozza meg. A tudomány megcáfolta azt a népi hiedelmet is, miszerint a túlhordott csecsemő jobb életkilátásokkal jön a világra. Ezzel szemben a nézet az, hogy a túlhordás is sérültté teszi az idegrendszert.

Kemény szavak ezek, amiket itt írtam, de félelemre nincs ok! A koraszülött csecsemők képességeinek alakulását nagymértékben befolyásolja a szülői nevelés, gondoskodás, tanítás.

A korai fejlesztést ma az ún. pedagógiai szakszolgálatok végzik. A mi szakszolgálatunk a mindenre kiterjedő orvosi vizsgálat mellett − komplex módon: a gyermek életkorát és aktuális állapotát figyelembe véve −, szakszerű játékhelyzetekben fejleszti a csecsemőt és a gyermeket.